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📚 RĂ©sumĂ© : “L'impĂ©ratif de la montĂ©e en compĂ©tences ”, S. Osborne

Le dĂ©veloppement de ton entreprise ne peut se faire sans celui des compĂ©tences qui la compose. Ce dĂ©veloppement des compĂ©tences va passer par une routine essentielle : l’apprentissage 


📚 RĂ©sumĂ© : “L'impĂ©ratif de la montĂ©e en compĂ©tences ”, S. Osborne

Le dĂ©veloppement de ton entreprise ne peut se faire sans celui des compĂ©tences qui la compose. Ce dĂ©veloppement des compĂ©tences va passer par une routine essentielle : l’apprentissage 


De son titre original “The Upskilling Imperative : 5 Ways to Make Learning Core to the Way We Work” (que tu peux traduire comme "L'impĂ©ratif de la montĂ©e en compĂ©tences : 5 façons d'intĂ©grer l'apprentissage au cƓur de notre façon de travailler" en français) va t’apprendre combien il est important que tu intĂšgres un apprentissage continu au sein de ton organisation si tu veux maintenir sa performance.

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L'apprentissage sur le long terme

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Ce n’est pas un mystĂšre, le monde Ă©volue constamment. Ton entreprise aussi. C'est pourquoi il est nĂ©cessaire que tu voies l’apprentissage comme un process sur le long terme.

D'annĂ©es en annĂ©es, les compĂ©tences perdent en valeur si elles ne sont pas entretenues et mises Ă  jour. Elles doivent Ă©voluer au rythme du monde actuel. Formation et montĂ©e en compĂ©tences doivent faire partie intĂ©grante de ta culture d’entreprise.

Pour structurer davantage la dĂ©marche, il peut ĂȘtre judicieux de se fixer des objectifs d’apprentissage. Cette volontĂ© d’apprentissage doit ĂȘtre un Ă©tat d’esprit soutenu par chacun des individus qui compose ton entreprise. L'idĂ©e est de les faire sortir de leur zone de confort en toute quiĂ©tude afin qu’ils puissent se former et acquĂ©rir de nouvelles compĂ©tences ou bien amĂ©liorer les existantes.

Sans compter que, tu vas vite t’apercevoir qu’il coĂ»te moins cher de renforcer les compĂ©tences et/ou de former d’un de tes salariĂ©s que d’e embaucher un nouveau.

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Un apprentissage moderne et adapté

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En peu de mots, tes programmes d’apprentissages doivent ĂȘtre attractifs et personnalisĂ©s. Dans le dĂ©tail, cela veut dire qu’ils doivent ĂȘtre assez intĂ©ressants, pertinents et utiles tout autant qu’ils doivent ĂȘtre personnalisĂ©s.

Rappelle-toi que le but d’un programme de formation et de dĂ©veloppement est avant tout d’apprendre et que chaque individu le fait Ă  son rythme. Cela signifie qu’un programme qui ne rĂ©compense que ceux qui ont atteint leurs objectifs ou qui dĂ©favorise ceux qui ont du retard, eh bien ce n’est pas un bon programme.

Qui plus est, il ne faut pas standardiser l’apprentissage, tous les collaborateurs n’ont pas les mĂȘmes besoins, l’approche doit ĂȘtre personnalisĂ©e. Pour dĂ©terminer ce qui doit ĂȘtre appris, fais un petit Ă©tat des lieux avec tes collaborateurs. Voyez ensemble : ce qui est acquit, ce qui est en cours d’apprentissage et ce qui doit ĂȘtre appris.

Par ailleurs, et c’est assez logique, ta culture d’apprentissage doit elle aussi ĂȘtre Ă©volutive. Si tu ne renouvelles ni ton offre de formation ni tes outils, tes collaborateurs vont vite en faire le tour.  

Le but n’est pas non plus d’apporter des modifications juste pour le principe, non. Fais celles-ci d’un commun accord avec tes employĂ©s puisque c’est eux qui en sont les bĂ©nĂ©ficiaires et donc qui sont le plus Ă  mĂȘme de dire ce dont ils ont besoin. Bien Ă©videmment, ce doit aussi ĂȘtre en accord avec les besoins de ton entreprise.

De plus, dans cette mĂȘme optique d’amĂ©lioration constante, vois avec eux ce qui fonctionne bien et ce qui fonctionne moins bien dans ce que tu proposes actuellement, ce qu’il est pertinent de garder, ce qui ne l’est pas, ce qui doit ĂȘtre revu.

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L'utilisation du feedback

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Pour accompagner tes Ă©quipes dans leur montĂ©e en compĂ©tences de façon optimale, le feedback (retour d’information en français) est un excellent outil. Outre le fait que pour tes collaborateurs, il est un signe de l’intĂ©rĂȘt que tu leur porte, il permet Ă  ces derniers de progresser.  

GĂ©nĂ©ralement, l’individu va recevoir un feedback de son supĂ©rieur direct (n+1). L’initiative ne doit en aucun cas ĂȘtre prise pour une dĂ©monstration de supĂ©rioritĂ©, il s’agit simplement de travailler ensemble sur l’amĂ©lioration des compĂ©tences.

Note importante, le feedback doit toujours ĂȘtre orientĂ© de maniĂšre positive. L’outil est lĂ  pour aider Ă  progresser. Il peut servir Ă  complimenter, Ă  Ă©mettre une critique constructive ou encore Ă  mettre l’accent sur les besoins Ă  venir (et non sur les erreurs passĂ©es).

Dans une autre mesure, l’échec ne doit pas ĂȘtre mal vu, il fait partie du jeu. Il est normal d’échouer, c’est mĂȘme une occasion supplĂ©mentaire d’apprendre ! Une idĂ©e peu d’ailleurs ĂȘtre d’encourager les individus, quel que soit leur niveau hiĂ©rarchique, Ă  parler de leurs Ă©checs et en quoi ils les ont aidĂ©s Ă  progresser.

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DĂ©velopper une culture d’apprentissage

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L’un des avantages de t’ouvrir Ă  l’apprentissage est que ce dernier te prĂ©pare Ă  affronter des situations nouvelles, des problĂšmes imprĂ©vus. Il t’habitue au changement, ce qui est quelque chose d’inĂ©vitable.

DĂ©velopper une culture de l’apprentissage au sein de ton entreprise, c’est faire comprendre Ă  tes salariĂ©s que le changement a du bon, qu’il peut ĂȘtre positif. En l’intĂ©grant Ă  leur quotidien, celui-ci deviendra une habitude et un bĂ©nĂ©fice tant pour le collaborateur et sa satisfaction personnelle que pour l’entreprise et sa performance.

Pour anticiper au mieux ledit changement, toi comme tes employĂ©s devaient prendre l’habitude de faire le point sur l’état de vos compĂ©tences. La communication est indispensable, chacun doit par exemple, ĂȘtre en mesure de dire quels sont ses objectifs, Ă  quel point il a progressĂ© ou encore ce qu’il compte mettre en place pour atteindre ses objectifs.

Pour mener Ă  bien le dĂ©veloppement de ta dĂ©marche, investir financiĂšrement ne va pas suffire. C'est un bon dĂ©but certes, mais l’idĂ©e est d’avant tout, de revoir dont pense et agit l’ensemble de ton entreprise. Plus que de l’argent, il te faut du temps et de l’espace.  

Autrement dit, idĂ©alement, tu dois crĂ©er un espace sur le lieu de travail qui soit consacrĂ© Ă  la formation et au dĂ©veloppement de compĂ©tences. Pour ce qui est du temps, c’est Ă  toi de dĂ©gager le temps nĂ©cessaire et non Ă  tes Ă©quipes d’en trouver. Ta culture d’apprentissage doit ĂȘtre une de tes prioritĂ©s d’entreprise, elle n’est pas juste un plus optionnel.

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In fine

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L'apprentissage est un travail de tous les jours. Ce n’est pas un Ă©vĂšnement ponctuel mais bien un Ă©lĂ©ment que tu dois prioriser et inclure durablement dans les processus de travail et donc dans le dĂ©veloppement de ton entreprise.

Performance rime avec compĂ©tences, tu comprends donc la nĂ©cessitĂ© d’entretenir ces derniĂšres.

Retiens que te former aujourd’hui, c’est t’adapter au monde de demain. (Et ça, c’est beau !)

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